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巧用多媒体技术优化小学音乐课堂

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摘要多媒体技术涌现海量的音乐信息,利用多媒体技术辅助小学音乐课堂教学,解决了音乐教学中各种演示难、过程长、操作复杂的问题,省时高效地突出了重点,突破了难点,并为学生创设了美的情景,营造了良好的课堂氛围。

作者陶胜娟

机构地区江苏省吴江市平望实验小学

出处《教学仪器与实验》 2012年第5期57-58,共2页 Teaching Instruments and Experiments

关键词多媒体技术音乐教学小学教育

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

2012年第5期

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