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高职行业英语教学改革的心理学视角探析

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摘要本文通过对当前高职院校行业英语教学问题的现状分析，从心理学角度探讨将心理学内容融入行业英语教学的方式和方法，以期有效提高高职院校行业英语教学效果。

作者许慧芳

机构地区北海职业学院社科部

出处《领导科学论坛》 2012年第5期58-59,共2页 The Forum of Leadership Science

基金本文系广西教育科学“十二五”规划课题“高职英语教育中基础英语教学与行业英语教学的衔接研究”（项目编号：2011C0222）的阶段性成果.

关键词心理学行业英语教学方法

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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