试论大学英语阅读教学中语篇分析理论的应用

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摘要本文旨在将语篇分析理论应用到大学英语阅读教学中并提高大学生阅读理解能力,将阅读理解的过程及层次分析理论运用到语篇教学实践中,并系统地概述了语篇分析的步骤与应用.

作者于连江

机构地区黑龙江八一农垦大学

出处《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2000年第1期55-57,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

关键词高校英语教学阅读理解语篇分析

2000年第1期

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