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高中数学成绩的分析和提高

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摘要许多学生在初中时数学学得很好，但一进入高中，数学成绩却很不理想。笔者对这部分学生的学习状态进行了思考和研究，找出了造成成绩下滑的主要原因，并给出了对策，以期对同学们有所帮助。

作者杜芳芳

机构地区大同市第四中学

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第3期192-192,共1页 New Campus

关键词数学成绩高中学习状态成绩下滑学生初中理想同学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2012年第3期

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