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谈职业学校的创新教学

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摘要在科学技术日新月异的今天，现代社会对劳动者的职业能力要求越来越高，而依靠传统的教学方法已不能满足现代职业教育对职业能力培养的要求。因此，近年来德国以培养关键能力为核心的“行为引导型”教学法，使职业教育进入了一种新的概念与模式下运作，效果极佳。

作者蒋慧

机构地区承德市人力资源和社会保障局

出处《新校园（中旬刊）》 2012年第3期40-40,共1页 New Campus

关键词创新教学 “行为引导型”教学法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新校园（中旬刊）

2012年第3期

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