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浅谈形象的英语教学方法

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摘要研究表明目前在我国目前的英语课堂中．没有母语的学习环境下，多媒体的应用无疑为学生创造了最佳的外语学习环境．更能激发学生学习兴趣，优化课堂教学，培养学生交际能力，从而促进学生综合能力的提高。

作者贺湘

机构地区蠡县小陈乡中学

出处《大观周刊》 2012年第15期248-248,共1页

关键词教学方法英语学生综合能力形象学习环境课堂教学学习兴趣交际能力

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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