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新课标教学中渗透物理学史的探讨被引量：2

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摘要物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程。任何一个具体的物理知识理论体系都是汇集许多人的研究成果而建立起来的,常常是几十年、甚至上百年的努力才能迈出有意义的一步,它包含着认识论和方法论因素,包含着探索者的艰辛与悲欢,又体现着认识过程中理论与实践、继承与突破、

作者韩荷玲

机构地区江西省上饶县中学

出处《学园》 2012年第7期159-159,共1页 Academy

关键词物理学史新课标教学理论与实践物理世界研究成果知识理论认识过程

分类号 B089 [哲学宗教—哲学理论]

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