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让课堂回归生态

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摘要在多年从事政治教学和班主任工作的过程中，我越来越觉得学生的成才是一个过程，是一个比较自然的过程。自然的即是和谐的，它包括师生关系和谐、教与学和谐、学科之间和谐、课内与课外和谐以及教学目标与教学内容方法的和谐等等。同时，师生会在和谐中自然地生长。

作者叶年钦

机构地区广西贺州市第二高级中学

出处《教育界（教师培训）》 2011年第9期145-145,共1页 Education Circle

关键词生态回归课堂教学内容班主任工作师生关系教学目标和谐

分类号 X24 [环境科学与工程—环境科学]

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教育界（教师培训）

2011年第9期

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