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新形式下临床护理教学方法的探讨

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摘要随着社会的发展和医学模式的转变,培养高素质护理人才是护理事业和社会发展的需要。近几年我们在临床实践的教学中,采取了临床示范带教、案例引导、情景模拟教学、合作学习、研究性学习教学、社会调查、健康宣教、多媒体教学等多种模式,不断探讨临床教学方法,提高了临床教学质量,收到了良好的效果。

作者王淑燕

机构地区山东烟台毓璜顶医院肿瘤内科

出处《医学理论与实践》 2012年第8期997-999,共3页 The Journal of Medical Theory and Practice

关键词临床护理教学创新教育教学方法能力培养

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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医学理论与实践

2012年第8期

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