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谢弗勒人类潜能理论在中学化学实验教学中的应用

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摘要文章根据谢弗勒人类潜能理论，较为详细地分析了在中学化学实验教学中更好地挖掘学生学习潜能的几个做法。

作者徐小健

机构地区江苏省如皋中学

出处《化学教与学》 2012年第4期22-23,共2页 Chemistry Teaching and Learning

关键词谢弗勒潜能化学实验

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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2012年第4期

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