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基于“学习型组织”理论的研究生思想教育工作探讨

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摘要分析了研究生思想教育的现状以及研究生思想的特点，在对“学习型组织”理论进行介绍的基础上，对学习型组织理论在研究生思想教育中的适用性以及如何应用进行了探讨，解释了“学习型组织”理论视角下的高校研究生思想政治教育的基本流程。力图对于研究生思想教育工作的创新具有一定的启示和参考价值。

作者陈迅魏铭材张更平

出处《同济教育研究》 2012年第1期47-50,共4页

关键词研究生思想教育学习型组织

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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同济教育研究

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