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《文史工具书》教学方法与评价体系改革新探

On the Reform of Teaching Method and Evaluation System of Reference Books for Literature and History
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摘要 《文史工具书》是一门非常实用的选修课。可是,一直以来不太受学生们的重视。因此,为适应时代的要求,必须进行《文史工具书》课的教学改革,激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性,从而最终提高学生检索和利用文史工具书的能力。笔者结合教学实际,提出了更新教学内容、改进教学方法、扩大考核范围等改革方法。实践证明,这是一个较有特色和行之有效的方法。 Reference Books for Literature and History is an very practical elective course. But, all the time, students have paid no much attention to it. So as to adapt to the requirements of the times, the course, Reference Books for Literature and History, have to carry on the teaching reform, in order to arouse the enthusiasm of students' enthusiasm, initiative, openness, and creativi- ty, to ultimately improve students' ability to retrieve and use the reference books. The paper, based on the teaching practice, puts forward the teaching reform to update the teaching contents, improve teaching method and expand the scope of examination. It has proved that this method is the distinctive and effective method.
作者 郭海文
出处 《渭南师范学院学报》 2012年第4期58-62,共5页 Journal of Weinan Normal University
基金 2010年陕西师范大学重点教学改革研究项目(ZDXMZYJS036)
关键词 《文史工具书》 教学方法 评价体系 改革 Reference Books for Literature and History teaching methods evaluation system reform
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参考文献1

  • 1吴小如;吴同宾.中国文史工具资料书举要[M]北京:中华书局,1985. 被引量:1

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