绪论在生物化学中的重要性及其教学方法探索被引量：6

下载PDF

导出

摘要绪论作为一门课程的开篇,发挥了非常重要的作用。精彩的绪论讲解可以引导学生消除顾虑,激发学习兴趣,为后续学习打下坚实的基础。

作者袁丽丽赵霞孙革新

机构地区黑龙江护理高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2012年第7期55-56,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词绪论生物化学重要性

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1马元春.讲好医学生物化学绪论培养学生学习兴趣[J].中国医学创新,2010,7(9):17-19. 被引量：7
2张艳芳,张俊河,张煜,石如玲,杨保胜.详尽与简略讲授绪论对生物化学教学效果的影响[J].新乡医学院学报,2010,27(5):529-530. 被引量：12

二级参考文献5

1刘友平,李洪.浅谈生物化学教学中临床联系法的应用[J].中国高等医学教育,2007(4):85-86. 被引量：22
2周爱儒.生物化学.第6版.北京:人民卫生出版社,2005:14. 被引量：1
3杨文理,李本全.多媒体在医用生物化学教学应用中的利弊[J].现代医药卫生,2009,25(7):1113-1114. 被引量：5
4齐香兰,赵峰,陈文杰.高等医学教育中多媒体课件的设计与制作[J].新乡医学院学报,2009,26(3):323-324. 被引量：8
5梁生旺,王淑美,吴明侠.中药制剂分析教学内容的设定[J].药学教育,2003,19(3):27-28. 被引量：15

共引文献17

1刘晓东.中等职业学校生物化学教学改革的探索[J].中国当代医药,2011,18(25):134-135.
2雷红灵.生物化学说课一例——绪论[J].中国科教创新导刊,2011(32):110-110. 被引量：3
3罗波,毛樱逾,郑小莉,段素群,李洪.利用教学网络论坛剖析生物化学教学难点[J].现代医药卫生,2012,28(12):1892-1893. 被引量：2
4孙砚辉,邝枣园.开启生物化学大门的钥匙——浅谈生物化学绪论教学[J].卫生职业教育,2013,31(9):59-60. 被引量：2
5郑凯迪,王建光,毛孙忠,叶辉.讲好绪论调动起学生学习生物化学的兴趣[J].大学教育,2013(13):118-119. 被引量：7
6汤婷,黄春霞.生物化学绪论课教学[J].学园,2013(16):64-64. 被引量：1
7郭豫杰,鲁维飞,钟凯,李宏基.普通高等农林院校生物化学学习兴趣培养的实践与探索[J].教育教学论坛,2014(11):233-234.
8刘佳.生动鲜活地上好医学生的第一堂专业课[J].时代教育,2014(7):55-55.
9汪永英,韩冬荟,孟琳,郭敏,段文标,王玲.高等林业院校课程教学改革的探索[J].广州化工,2014,42(13):212-213.
10蔡智慧,林小博.如何上好《生理学》绪论课[J].中国继续医学教育,2014,6(4):94-95. 被引量：3

同被引文献25

1车庆珍.情感教学在生物化学教学中的应用[J].药学教育,2005,21(3):54-56. 被引量：6
2张廷华.生物化学学习方法初探[J].髙等理科教育;2011(4):136-139. 被引量：1
3查锡良.生物化学(第7版)[M]{H}北京:人民卫生出版社,2008. 被引量：1
4赵蒙成.创新型人才培养体系中的考试制度改革[J].中国高等教育,2008(17):23-25. 被引量：19
5马元春.讲好医学生物化学绪论培养学生学习兴趣[J].中国医学创新,2010,7(9):17-19. 被引量：7
6田智,郭小芳,黄春霞,刘立鹏.医学生物化学学习兴趣的培养与提高[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2010,12(1):23-25. 被引量：16
7薛宝颖,尹宝重.高等农业院校《农业气象学》课程教学改革与实践[J].安徽农业科学,2010,38(35):20481-20482. 被引量：14
8王世华,刘桂君,张金良,寇太记,苗艳芳.浅谈农业气象学课程教学改革[J].中国科教创新导刊,2010(34):58-58. 被引量：4
9严冬梅,李敏军.医学院校生物化学绪论教学中的几点体会[J].现代医药卫生,2011,27(6):948-949. 被引量：6
10陈琳,黄春霞,刘立鹏,龙昱,粟敏,王义军,罗艾宇.医学院校青年教师备好生物化学课的几点体会[J].基础医学教育,2011,13(10):892-893. 被引量：4

引证文献6

1肖明贵,胡建刚.浅谈生物化学绪论课教学，激发学生学习兴趣[J].科教导刊,2012(33):124-124.
2丁烽.浅谈如何上好生物化学绪论课[J].广州化工,2013,41(7):214-215. 被引量：3
3汤婷,黄春霞.生物化学绪论课教学[J].学园,2013(16):64-64. 被引量：1
4汪永英,韩冬荟,孟琳,郭敏,段文标,王玲.高等林业院校课程教学改革的探索[J].广州化工,2014,42(13):212-213.
5尚喜雨.生物化学绪论教学方法探讨[J].卫生职业教育,2017,35(12):62-63. 被引量：1
6李妍,黄春霞,罗玥佶.口腔医学专业生物化学绪论课教学的设计[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015(10X). 被引量：1

二级引证文献6

1齐世美,戚之琳,凌烈锋,孙玲玲,章尧.让枯燥的生物化学课生动起来[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(7):10-11. 被引量：3
2刘志国,代彦丽.浅析PBL教学法与传统教学法在药物化学教学中的效果[J].广州化工,2013,41(23):151-152. 被引量：2
3李景恩,王文君,郑国栋,张清峰,杨丽聪.生物化学课堂教学方法研究综述[J].卫生职业教育,2019,37(16):60-63. 被引量：6
4李妍,黄春霞,罗玥佶.口腔医学专业生物化学绪论课教学的设计[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015(10X). 被引量：1
5刘升长,翁美芝,舒青龙,汤运,刘帅.加强基础医学课程思政教学,促进医学人才培养——以医学基础课程生物化学教学为例[J].课程教育研究,2018(37):133-134. 被引量：57
6石振芳.中职《医用生物学》绪论课教学体会[J].现代职业教育,2018(5):195-195.

1园愉.教子宜用低声调[J].医药保健杂志,2006(09B):49-49.
2丁刚,孙广勇,莽九晨,张慧中,廖政军,刘刚.如何使一些国家消除顾虑？孔子学院面对平衡发展大课题[J].海外华文教育动态,2011(7):133-135.
3姚志敏.爱心是合格班主任的必备条件[J].都市家教（上半月）,2012(12):197-197.
4李际录.如何让后进生“站”起来[J].学周刊（下旬）,2015(5):130-130.
5张吉应.与学生谈话的艺术[J].四川教育,2005(7):78-78. 被引量：1
6财政部教育部给每位大学新生免费发放资助政策简介[J].陕西教育（综合版）,2016,0(6):33-33.
7马忠清.建议城市中小学改一改放学时间[J].宁夏教育,1990(Z2):62-62.
8张洪华.教育惩戒:踯躅于惩与不惩之间[J].上海教育科研,2009(10):38-41. 被引量：13
9杨具文.论保护与帮助在体操教学中的运用[J].教育革新,2007(9):79-79. 被引量：2
10杨启华.班主任的一本好教材——介绍于荣学的《班主任工作实用方法》[J].北京教育（普教版）,2002(2):47-47.

卫生职业教育

2012年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

绪论在生物化学中的重要性及其教学方法探索被引量：6

参考文献2

二级参考文献5

共引文献17

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

绪论在生物化学中的重要性及其教学方法探索 被引量：6

参考文献2

二级参考文献5

共引文献17

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

绪论在生物化学中的重要性及其教学方法探索被引量：6