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高职Photoshop课程教学探析

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摘要高职Photoshop课程教学中,教师应从激发学生的学习兴趣入手,根据教学需要调整教学内容,采用案例教学法,着重培养学生的创新能力和自学能力,改革考核办法。

作者许少伟

机构地区柳州铁道职业技术学院

出处《广西教育》 2012年第11期131-132,共2页

关键词高职 PHOTOSHOP课程教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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广西教育

2012年第11期

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