促进高阶思维能力的高职数据库应用课程设计被引量：3

下载PDF

导出

摘要通过对高职学生高阶思维能力培养的必要性分析,探讨在数据库应用课程设计中运用项目教学重构教学内容、按照工作过程6步法组织教学、改革课程考核评价、重视课下作业等措施促进高阶思维提升,以期培养高技能创新型人才。

作者缪向辉

机构地区大连职业技术学院

出处《计算机教育》 2012年第6期90-93,共4页 Computer Education

基金 2010年度大连职业技术学院教研教改重点课题"高职公共基础课‘数据库应用技术基础’课程改革的研究与实践"(2010ZK02)

关键词高职高阶思维项目教学工作过程数据库课程设计

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1姜大源.论高等职业教育课程的系统化设计--关于工作过程系统化课程开发的解读[J].中国高教研究,2009(4):66-70. 被引量：992
2钟志贤.促进学习者高阶思维发展的教学设计假设[J].电化教育研究,2004,25(12):21-28. 被引量：225

二级参考文献21

1丁云龙.论技术的三种形态及其演化[J].自然辩证法研究,2006,22(12):42-46. 被引量：32
2吴国盛.海德格尔的技术之思[J].求是学刊,2004,31(6):33-40. 被引量：67
3教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见:教高[2006]16号.2006-11-16. 被引量：10
4百度百科:baike.baidu.com/view/25302.htm46K2009.1.7. 被引量：1
5李世艳.教学系统设计的定义[EB/OL].(2007-03-21)[2009-01-13].www.5jia1.com/uchome/space.php?uid=404384&do=bloz&id=613416. 被引量：1
6加涅.教学设计原理.转引自何可抗,郑永柏,谢幼如.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社,2002. 被引量：1
7何可抗,郑永柏,谢幼如.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社.2002. 被引量：6
8国外教学系统设计理论的发展[EB/OL].http://61.144.60.222:8080/0518/study/c1/cls3p1.htm. 被引量：1
9中国社会科学院语言研究所词典编辑室[M].北京:商务印书馆.1992:533. 被引量：1
10钟志贤.面向知识时代的教学设计框架—促进学习者发展.华东师范大学,2004,(4):85-85. 被引量：1

共引文献1215

1壮国桢.我国高等职业教育类型的历史演进与基本特征[J].职业技术教育,2021(8):6-10. 被引量：13
2田勇,梅小龙.基于工作过程系统化的高职“工业机器人系统集成”课程结构设计[J].职业技术,2022,21(6):76-82. 被引量：3
3王均惠,蒋薇薇.基于应用型课程标准的内部控制制度课程改革实践[J].中外企业家,2020(11):224-225. 被引量：1
4王雯,韩锡斌.工作过程导向的职业教育课程混合教学设计[J].中国职业技术教育,2020,0(5):68-78. 被引量：63
5蔡金洋,孙凌杰,牟亦龙.工匠精神融入高职工学类专业课程的教学法探究[J].职业教育,2023(34):15-20.
6张帆.基于职业情境的高职听障生“沟通与交际”实训教学探索[J].职业教育,2021(17):36-39.
7姜艳霞.职业情境项目化教学的实践探讨[J].江苏建筑职业技术学院学报,2020,20(2):39-43. 被引量：2
8王妤.例谈在英语阅读教学中培养高中生高阶思维能力[J].新课程导学,2021(10):9-10. 被引量：1
9张乐瑛.构筑联系通道,培养高阶思维——以解析几何综合题“一题多解”教学为例[J].数学教学,2024(1):32-36.
10吴昭,苗冬玲,闫寒冰.设计思维理念下的STEM课程设计分析及启示——以斯坦福大学设计学院REDlab STEM课程为例[J].上海教育科研,2021(6):71-76. 被引量：7

同被引文献9

1马永涛,程劲.高职高专“数据库原理与应用”课程设计研究[J].计算机教育,2007(05S):74-78. 被引量：4
2屈林岩.学习理论的发展与学习创新[J].高等教育研究,2008,29(1):70-78. 被引量：63
3冯阿芳.基于建构主义学习理论的《编译原理》课程教学改革[J].继续教育研究,2009(8):149-150. 被引量：11
4宋丹.创新性教育在数据库课程设计中的应用研究[J].中国科教创新导刊,2010(26):44-44. 被引量：1
5黄晗.浅论《数据库应用技术》在独立学院的教学策略[J].教育教学论坛,2011(23):152-153. 被引量：1
6王立福.非计算机专业数据库应用基础课程的研究与探索[J].投资与合作（学术版）,2011(4):119-120. 被引量：1
7何福保,吴德道,胡开华.基于项目模拟实训的《数据库课程设计》教学方法研究[J].福建电脑,2012,28(1):31-32. 被引量：4
8李津.独立学院数据库原理课程教学改革探讨[J].中国科教创新导刊,2012(16):44-45. 被引量：3
9晏莉娟.以培养计算思维能力为核心的数据库应用技术实验教学[J].科技创业月刊,2013,26(2):131-132. 被引量：2

引证文献3

1刘芳.教师导向的项目化《数据库设计实训》改革[J].现代计算机,2012,18(21):35-37.
2于海霞.浅议应用型数据库的基础课程改革与实践[J].计算机光盘软件与应用,2013,16(18):233-233.
3王志辉.基于建构主义的《数据库原理与应用》课程教学改革[J].河南商业高等专科学校学报,2014,27(5):119-121. 被引量：1

二级引证文献1

1王甜宇,燕燕,孙艳秋,王会影.基于建构主义的《软件测试》课程教学改革与实践[J].信息系统工程,2015,28(6):154-155. 被引量：1

1宋丹.创新性教育在数据库课程设计中的应用研究[J].中国科教创新导刊,2010(26):44-44. 被引量：1
2明俊峰,路璐.浅谈数据库的理论教学与工程实践相结合[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2008,8(B07):63-64. 被引量：1
3任树华,李晓红,苏波,王海萍,谷秀梅.面向创新型人才培养的双语教学模式[J].计算机教育,2011(5):49-52. 被引量：3
4段秀娟.Access数据库应用的教学方法探讨[J].现代职业教育,2015,0(21):36-36.
5路璐,凌捷.基于CDIO模式的数据库课程设计教学改革与实践[J].电脑知识与技术（过刊）,2015,21(2X):141-143.
6谢美意.数据库课程设计的改革与探究[J].当代教育理论与实践,2014,6(3):38-40.
7李晓娜,朱耀庭.从数据库课程设计看如何培养学生的软件开发能力[J].计算机教育,2008(16):75-76. 被引量：3
8吴红梅,孟学多.《ACCESS数据库应用》实验改革与实践[J].信息与电脑（理论版）,2015(7):132-133.
9于海霞.浅议应用型数据库的基础课程改革与实践[J].计算机光盘软件与应用,2013,16(18):233-233.
10黄辉.基于“项目驱动法”的“数据库课程设计”教学[J].湖北工程学院学报,2016,36(3):124-128. 被引量：7

计算机教育

2012年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

促进高阶思维能力的高职数据库应用课程设计被引量：3

参考文献2

二级参考文献21

共引文献1215

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

促进高阶思维能力的高职数据库应用课程设计 被引量：3

参考文献2

二级参考文献21

共引文献1215

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

促进高阶思维能力的高职数据库应用课程设计被引量：3