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就简删繁领异标新——高效课堂呼唤“有度教学”

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摘要郑板桥先生有句名言：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”这句话适用于诸多领域，对小学语文教学则可理解为“简约、创新”方能尽显语文教学本色。而当前的教育现状是：课程理论纷繁复杂，课堂技术花样翻新，课堂教学结构和教学方式发生了很大的变化。

作者吴继桃

机构地区江苏连云港市网疃中心小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2012年第4期93-95,共3页 Primary School Teaching Research

关键词小学语文教学高效课堂课堂教学结构删繁就简课程理论教育现状教学方式郑板桥

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2012年第4期

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