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案例一以贯之认知浑然天成被引量：1

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摘要 ●背景分析 2011年4月14日，我参加了五莲县优质课评选，课题是八年级《思想品德》（人教版）下册“珍惜学习机会”。接到课题后，首先我对教材内容进行了初步把握。从知识传授角度看，该框主干知识非常明了，即如何维护受教育权利，怎样履行受教育义务。

作者闫西军

机构地区山东省五莲县许孟初中

出处《中学政治教学参考（中旬）》 2012年第4期35-36,共2页

关键词教学方式案例立项知识传授背景分析思想品德教材内容优质课

分类号 TP273.22 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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中学政治教学参考（中旬）

2012年第4期

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