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以素质教育为抓手,突出课堂教学有效性

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摘要教学要以素质教育为基础优化课堂教学模式。首先,要优化教学结构,提高课堂教学质量;其次,要改进教学方法,教会学生学习方法;第三,加强＂差生＂转化工作,调动学生学习的积极性,变要学为乐学。

作者李文军

机构地区沾化县滨海镇实验学校

出处《文教资料》 2012年第7期191-192,共2页

关键词素质教育课堂教学有效性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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