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浅谈我国高职教育办学特色

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摘要回顾百年历史,我国职业教育经历过几次的模式转型,长期的实践以及高职教育的目标、内容,决定了我国高职教育的办学特色——定位明确、注重实践性教学、实施工学交替和开放办学模式。

作者吴长庆胡青青

机构地区江西广播电视大学江西工程职业学院

出处《教育教学论坛》 2012年第14期153-154,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高职教育开放式培养模式

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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