摘要
我国义务教育非均衡发展主要体现在经费投入、办学条件以及师资配备等方面。造成的主要原因有精英主义教育思想、城乡二元经济体制、经费投入失衡以及师资配置不均等。我国实现义务教育均衡发展的措施有:健全相关法规制度、合理布局创特色学校、城乡均衡投入机制、建立完善教师流动制度。
出处
《教育教学论坛》
2012年第14期151-152,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2010年四川省哲学社会科学规划重点项目"城乡统筹下义务教育均衡发展研究"(项目批准号:SC09E009)
