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关于高校体育课中开展适能教育的实验报告

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摘要 一、研究对象与方法 1.研究对象 选取普通高校在校大二学生60名(男女各30人)为实验组,随机抽取该年级60名学生(男女各30人)作为对照组。实验前后所有研究对象均无重大疾病,健康状况良好。2.研究方法(1)文献资料法通过中国学术期刊网(CNKI),查阅与本研究有关的文献资料118篇。(2)实验法对120名研究对象进行实验前的均衡化处理,使研究对象在实验前的测试指标均无显著性差异。
作者 王晖
出处 《天津市教科院学报》 2011年第6期86-88,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
  • 相关文献

参考文献4

  • 1伊向仁著..发展适能与多维健康[M].济南:山东文艺出版社,2009:434.
  • 2沈阳主编..心理学[M].桂林:广西师范大学出版社,1995:370.
  • 3毛振明.学校心理拓展训练[M].北京:北京体育大学出版社,2004. 被引量:107
  • 4周绍忠 等.体育心理学[M].南宁:广西师大出版社,1998.. 被引量:3

共引文献108

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