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推动数模竞赛活动,提高学生综合素质被引量：2

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摘要教学建模竞赛有利于培养学生分析与解决问题的能力，以及创新协作精神，并可推动课程体系和教学方法的改革。本文介绍了该院组织参与与数模竞赛活动经验和方法。

作者蒋西明

机构地区重庆工学院教务处

出处《实验技术与管理》 CAS 2000年第2期121-123,共3页 Experimental Technology and Management

关键词教学建模竞赛培训数学模型高校

分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]

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实验技术与管理

2000年第2期

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