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高三数学试卷讲评课需要注意的五个环节
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摘要
试卷讲评课是高考复习的重要课型,比之其他课型更需要讲究时效性与可操作性,但现实教学中,普遍存在着灌输式或填鸭式的教学方式,不分轻重,费时费力。学生被动听课,以致教学效率低下。面对整份试卷,立足一节课。如何提高试卷讲评的可操作性与时效性,这就成了数学教师普遍关心的一个教学疑难问题。笔者就连续多年的高三教学实践,从下面五个环节谈谈对试卷讲评的看法。
作者
李心典
葛芬萍
机构地区
丰县顺河中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第1期158-158,共1页
New Campus
关键词
试卷讲评课
高三数学
教学方式
可操作性
高考复习
教学效率
数学教师
教学实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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