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初中物理教学艺术

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摘要教学是一门艺术，如果教师在教学中不讲究艺术，学生会学得一塌糊涂，不得要领，教学效率低。尤其是物理这门学科有较强的抽象性、严谨性、应用性，让不少中学生感到无所适从，以至望而却步。这种情况下，中学物理教师更加要重视教学艺术了。

作者高艳丽

机构地区秦皇岛市第八中学

出处《学周刊（下旬）》 2012年第5期177-177,共1页 Learning Weekly

关键词教学艺术初中物理中学物理教师教学效率无所适从中学生抽象性严谨性

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2012年第5期

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