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在体育教学中如何渗透心理教育
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摘要
提高学生心理健康水平是体育与健康课程的一项重要目标。因此,在体育教学中,教师必须有机渗透心理教育,关注学生心理的健康发展。
作者
吕秀红
机构地区
海安双楼中等专业学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第3期62-62,共1页
New Campus
关键词
心理教育
体育教学
体育与健康课程
学生心理
健康水平
有机渗透
教师
分类号
G448 [哲学宗教—心理学]
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新校园(上旬刊)
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