现代数字信号处理课程的教学改革与实践被引量：4

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摘要针对现代数字信号处理的课程特点,开展课程的教学改革与实践,建立基于MATLAB实现的教学示例,并应用于课堂与实践教学,有助于提高教学质量,培养学生的研究能力和创新能力,且促进课程由传统课堂教学向研究型教学转化。

作者高远袁海英吴艳

机构地区广西工学院电子信息与控制工程系

出处《教育教学论坛》 2012年第16期93-94,共2页 Education And Teaching Forum

基金广西工学院研究生课程建设项目资助(201010594YKJ04)

关键词现代数字信号处理教学 MATLAB 教学示例

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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