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浅谈英语“错题集”的合理利用 被引量:1

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摘要 一、要细心选题,规范解答 由于英语学科的特殊性决定其内容纷繁复杂。有些如单词,短语的固定搭配等,确实需要死记硬背;而在考察过程中,往往检测的又是学生的实际应用能力。英语题型基本可以划分为两大类:考察基础的知识型题目和考察综合运用的能力型题目。知识型的题目,除把错误更正,加以明晰,并在今后的复习中注意,还应查找资料或咨询老师,
作者 王俊羡
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第1期113-113,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陶友红.培养自信心,促进英语教学[A].校园文学编辑部写作教学年会论文集,2007. 被引量:1
  • 2胡文仲主编..文化与交际[M].北京:外语教学与研究出版社,1994:558.
  • 3肖健壮.英语学习策略[M].北京:现代出版社,1997:159. 被引量:12

共引文献11

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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