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基于人文精神关怀的理念论大学语文教育变革

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摘要 大学语文课程对于提高大学生的文化素质、思想修养等方面所起到的作用,已经成为有目共睹的事实。但是在现实当中,高职院校大学语文课程的定位还比较模糊,课程地位还比较低下,处境十分尴尬。面对这种现状,在日益呼唤人文精神关怀的今天,作为肩负人文素质教育的主要课程大学语文,有必要以积极主动的姿态首先进行自我调适,对课程的教学做出全方位的变革。
作者 张晓云
出处 《管理观察》 2012年第6期124-125,共2页 Management Observer
  • 相关文献

参考文献3

  • 1邢宇皓.遭遇尴尬的大学语文[N].光明日报,2004-02-13(3). 被引量:15
  • 2袁振国著..教育新理念[M].北京:教育科学出版社,2002:214.
  • 3倪文锦,欧阳汝颖主编..语文教育展望[M].上海:华东师范大学出版社,2002:558.

共引文献14

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