浅议关心理论与和谐师生关系的构建被引量：3

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摘要当前我国师生关系总体上呈良性发展,但由于过于强调分数和竞争,使得部分师生关系冷漠、死板甚至紧张。关心理论从人的基本需要出发,主张教师和学生建立一种"关心型"的师生关系。构建和谐的师生关系强调理解尊重,体现以人为本;民主平等,增强情感沟通;互动合作,注重实践行为;关怀榜样,树立模范形象。

作者张君白联缔

机构地区浙江省临海市白云高级中学辽宁医学院研究生院

出处《现代中小学教育》北大核心 2012年第3期56-58,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词关心理论和谐师生关系

分类号 G456 [文化科学—教育学]

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