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论《审计学》的问题探究教学法 被引量:1

Research on Teaching Method of "Auditing"
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摘要 《审计学》实施问题探究式教学方法,有利于提高教学质量和效率,有效培养学生的学习能力、操作能力、创新能力和表达能力等。实施探究式教学法的关键是设计好探究性问题,课堂教学方式可以采用问答式、答辩式、辩论式等方式进行,要充分发挥学生的主动性和积极性,要对学生的回答和表现进行鼓励性和建设性的评价,要编写好教材和指定好课外阅读材料,要切实做好课前对学生探究问题过程的检查与指导,要科学考核学生的学业成绩和教师的工作量。 This research of teaching "Auditing" is beneficial to improve teaching quality of efficiency and to cultivate the comprehensive capability of students. The key of implementing inquiry teaching method is to design research problems and classroom teaching method involves many aspects. And the evaluation system should be improved and corrected. This paper puts forward some suggestions.
作者 吴秋生
出处 《高等财经教育研究》 2012年第1期24-29,共6页 Journal of Higher Education Finance
关键词 《审计学》教学 探究性问题 问题探究式教学法 "Auditing" teaching inquiry problem question inquiry teaching method
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参考文献3

二级参考文献56

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引证文献1

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