摘要
文化素质教育是高校实施素质教育．培养高素质人才的重要手段，它和专业教育一起培养和谐发展的人．但目前在以应用型人才培养为目标的大多数地方高校都存在着重专业教育．轻文化素质教育的倾向．在文化素质教育的认识和实践上都存在偏差，两者以各自的途径和方式进行，没有很好的融合．导致高校没有有效实施素质教育，培养的学生在价值观、文化素养等方面存在缺陷。在专业教育中渗透人文精神。使文化素质教育和专业教育实现有机渗透融合．是实施文化素质教育的最有效手段。本文从理念、课程、课堂、实践、文化等五个融合来探讨两者渗透融合路径。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第7期62-63,共2页
China Higher Education
基金
中国高等教育学会2011年专项课题"地方高校文化素质教育与专业教育的渗透融合研究"(2011HYZX035)
浙江省教育科学规划2011年度重点研究课题<以项目为载体促进农村教育和文化发展研究>(SB135)的研究成果
