浅析基于问题的学习法

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摘要 30多年前，基于问题的学习法在加拿大麦克马斯特大学的医学系诞生，起初的目的是为了培养成年的医生解决医学上的问题。医学系内较传统的教学方法则是老师向学生传播大量的知识信息，学生通过以记忆为主导的方法将所教的内容记住然后将所学运用在临床实习中。这种传统的教学法所存在的问题则是所学知识与现实生活情况脱节。

作者李勇王建利

机构地区山东省阳信县第一中学墨尔本皇家理工大学

出处《神州》 2012年第13期266-266,共1页

关键词基于问题学习法知识信息临床实习生活情况医学加拿大教学方

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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