统计与概率

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摘要 “统计和概率”知识不仅在初中数学中占有重要的地位，更在快速发展的当今社会的各行各业中越来越凸显出它的应用价值。因此，如何对“统计与概率”这部分知识进行系统复习是初三教师不容忽视的。通过全面地回顾与整理，笔者将各部分知识进行有机整合、构建完善的知识结构体系，形成整体性认知框架，进一步提高学生综合运用“统计与概率”知识分析问题和解决问题的能力。

作者刘茂全

机构地区南京师范大学附属中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》北大核心 2012年第3期46-49,共4页 Maths Teaching in Middle schools

关键词 “统计与概率” 知识结构体系解决问题的能力初中数学应用价值系统复习有机整合认知框架

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2012年第3期

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