分享教育:“寻找属于自己的句子”

下载PDF

导出

摘要常州市实验小学创办于1906年。百年来，虽然校名几经更迭，但学校一直秉承“精勤”的校训，朝着“办一所与时代发展同步、具有分享文化特质和‘常州实小’品牌的省内外著名学校”的目标迈进。2011年6月，常州市实验小学教育集团正式成立，吸收了常州市平冈小学、钟楼实验小学的加盟，这将有力促进区域优质教育均衡发展。在取得诸多全国、省、市荣誉的基础上，常州实小正在不断丰富分享教育内涵，建构分享文化，为造福一方百姓而不懈努力。

作者杨文娟杨孝如

机构地区常州市实验小学教育集团 <江苏教育研究>杂志社

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2012年第3期23-26,共4页

关键词分享教育实验小学句子教育均衡发展文化特质常州市教育集团教育内涵

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1常州市实验小学教育集团[J].生活教育,2016,0(11).
2本刊记者.常州市实验小学教育集团[J].教育发展研究,2014,34(20).
3杨文娟.正是分享好时光——常州市实验小学“分享”教育掠影[J].江苏教育,2007(12):63-63.
4杨孝如.人人都是吸纳的树个个成为分享的源——常州市实验小学分享教育走笔[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2012(3):27-30. 被引量：1
5杨文娟:做吸纳的树,成分享的源[J].江苏教育（小学教学）,2012(2):62-62.
6吴洁.小班幼儿分享教育中存在的问题及其对策[J].文学教育（中）,2013(2):156-156. 被引量：1
7孙玮.轻松六步用智慧打造高效课堂的双翼——浅谈高效课堂的构建[J].中国科教创新导刊,2013(30):88-88. 被引量：1
8黄苏婷.如何在主题活动中培养幼儿分享能力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(17):125-126.
9李静.浅谈分享教育在幼儿教育实践中的研究[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2014,0(8):150-150.
10叶秋红.让幼儿在分享中快乐健康成长[J].考试周刊,2012(8):196-196. 被引量：1

江苏教育研究（职教）（C版）

2012年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

分享教育:“寻找属于自己的句子”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史