摘要
当前,网络生态危机使高校德育工作面临严峻挑战,网络虚拟信息致使大学生主体性散失,黄色信息损害大学生身心健康,垄断信息弱化大学生的主流意识。加之由于观念滞后等原因导致高校传统德育收效甚微,因此以网络为载体开展隐性德育,是解决高校网络生态危机的一条有效途径。具体来说,要转变德育理念,积极创设网络化人文关怀的教育情境;完善育人机制,注重他律与自律的结合;强化职业道德操守意识,加强网络德育队伍建设。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第9期66-68,共3页
Education and Vocation
基金
浙江省教育厅课题"高校人才培养过程中的隐性文化建设研究"(课题编号:Y201017405)
浙江省新世纪教育改革课题"文化大省建设背景下的高等摄影人才培养模式研究"(课题编号:Yb07061)的阶段性研究成果
