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作业改革尝试——周末让学生自己留作业

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摘要我国现行的教育改革已进行了多年，尤其是课程改革已经是妇孺皆知、家喻户晓了。随着课程改革的深入，广大教师的教育教学观念、教学行为也相应有了很大的改观，这无疑对教育教学质量的提高有了很大的促进作用，并取得了一定的教育成效，这是我们非常值得欣慰的地方。

作者童守玥

机构地区青海大通县第一中学

出处《中学教学参考》 2012年第9期108-108,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词作业改革学生教育教学观念教育教学质量课程改革教育改革教学行为教育成效

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2012年第9期

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