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探索以学生为主体的教学改革
被引量：
1
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摘要
将建构主义和人本主义的有关理论应用到实际教学中,使用以学生为主体的探索式教学方法,不断提高教学效果,创设尽可能真实的情景,激发学生的学习兴趣,开展以学生为主体的案例教学,实现培养目标。本文比较介绍了在实际教学过程中应用探索式的教学方法培养学生的创新意识,提高课堂教学实效性,同时,在探索式教学中教师应起到的作用也提出了自己的看法。
作者
杨喜成
董继霞
机构地区
北京金隅科技学校
出处
《中国市场》
2012年第6期141-142,共2页
China Market
关键词
探索式
建构主义
人本主义
模拟情境
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
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中国市场
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