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中学物理疑难实验研究被引量：2

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摘要中学物理实验是学生认识物理概念,规律的基础,实验对培养学生良好的素质,科学作风和各种能力有重要作用.原理上看似简单,却难做成功的实验便成了疑难实验.对疑难实验进行研究,进而对实验做改进,是中学物理实验教学的首要问题.

作者张怀玉

机构地区南京市中华中学

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2012年第1期46-48,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词中学物理实验疑难实验改进

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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江苏教育学院学报（自然科学版）

2012年第1期

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