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实施行动导向教学,提高学生关键能力——以高职商务英语、国际贸易实务专业为例 被引量：3

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摘要 行动导向教学是一种先进的职业教育理念与策略,其常用教学方法有模拟教学、案例教学、项目教学和角色扮演。在高职涉外专业教学中综合运用以上几种方法,以学生为主体,师生共同参与教学活动,有助于培养学生的创新思维和关键能力。
作者 吴翠华
机构地区 石家庄职业技术学院经贸系
出处 《南昌高专学报》 2012年第1期131-132,共2页 Journal of Nanchang Junior College
基金 河北省教育学会2010年度"十二五"规划课题"高职涉外专业实施行动导向教学 培养学生关键能力的研究"(编号:XHXNO.12110499)
关键词 行动导向教学 商务英语专业 国际贸易实务专业 关键能力
分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献27

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共引文献378

同被引文献13

引证文献3

南昌高专学报
2012年 第1期

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