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职业道德：教师专业伦理的提升

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摘要《标准》中，明确规定了幼儿教师要“热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心：为人师表。教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。”

出处《今日教育（幼教金刊）》 2012年第2期12-12,共1页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词职业道德规范教师专业幼儿教师伦理教育事业价值体系教书育人责任心

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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今日教育（幼教金刊）

2012年第2期

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