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高校教师人文素质培养研究
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摘要
随着我国高校教育改革的深入,高校的人文教育越来越受到人们的关注。高校作为人才培养的最重要机构,不仅要培养具有一定专业知识的人才,还要使这些人才在未来的生活中,认知、情感、意志等方面全面、和谐、健康地发展。高校教师人文素质的高低,直接影响着高校教育改革的进程和效果,因而研究和分析高校教师人文素养的培养的意义和对策,有利于提升高校教师自身的人文素质,为深化教育改革、全面推进素质教育提供参考。
作者
路晓延
董旭
机构地区
河北医科大学
出处
《前沿》
2012年第2期189-190,共2页
Forward Position
关键词
大学教师素质
人文教育
人文精神
高等教育
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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