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用联想法编拟变式题

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摘要初中数学的基础知识是有限的，而根据知识的相关特征展开联想编制出的变式题却是非常多的。我仅从以下两个方面与同行们交流一下。

作者刘丽

机构地区河南省驻马店市第十中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第1期69-69,共1页

关键词变式题联想法编拟基础知识初中数学

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

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