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在探究中享受教育的幸福

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摘要物理课堂中实施科学探究的时间是有限的，而中学生对科学知识的探索是无止境的。通过课堂教学，学生掌握了一定的物理知识，掌握了一定的科学探究方法之后，教师要重视引导学生灵活自如的进行探究学习。

作者王怀荣

机构地区湖北省保康县城关镇中心学校

出处《中小学实验与装备》 2012年第1期47-48,共2页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词享受教育科学探究方法幸福物理课堂科学知识课堂教学物理知识探究学习

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
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中小学实验与装备

2012年第1期

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