摘要
在E-Learning时代,信息素养是信息化社会成人学习者实现自我价值的重要基石。目前,成人学习者普遍存在着信息意识淡薄,信息检索、组织能力较差,信息甄别、更新的能力羸弱等问题。笔者认为可采取激发意识,培养获取信息的能力;注重引导积累,培养分析信息的能力;不间断地评价激励,养成可更新的信息素养等措施,以提高成人学习者信息素养。
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2012年第1期14-16,共3页
Journal of Adult Education College of Hubei University