期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
特别策划:2012年中考复习课设计示例——实数
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
伴随着2012年春的脚步,各校的初三数学课将陆续进入中考总复习阶段.本栏目以“特别策划”的形式推出的“2012年中考复习课设计示例”,便是献给这一阶段的复习课教学的一份小小礼物——一束异彩纷呈并洋溢着教学智慧的花.倘若它能为您的教学带来启迪,注入活力,增添色彩,我们便感到莫大欣慰,因为,为一线教学服好务是本刊的一贯宗旨.
作者
符永平
机构地区
江苏省南通市教育科学研究中心
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
北大核心
2012年第1期54-58,共5页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
“特别策划”
复习课教学
中考
设计
实数
教学智慧
总复习阶段
数学课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
陶行知.陶行知全集[M]成都:四川教育出版社,2005.
被引量:1
2
王怀梁.
在“数学活动”中“做”数学[J]
.中学数学(初中版),2012(4):20-21.
被引量:4
引证文献
1
1
叶纪元.
教、学、做合一,构建高效复习[J]
.中学数学(初中版),2012(7):20-21.
被引量:1
二级引证文献
1
1
郑美花.
谈陶行知教学做合一思想在中职美术课堂的应用[J]
.课程教育研究,2018(36):198-198.
1
宋林.
语文教学导入设计示例[J]
.语文教学与研究(综合天地),2005(3):105-105.
被引量:2
2
段青钊.
理解数学理解学生理解教学--由设计示例谈中考数学总复习[J]
.中学数学教学参考(中旬),2012(7):38-39.
3
朱崇军.
新颖试题设计示例及几点认识[J]
.物理教学,2000,22(2):26-27.
4
符永平.
特别策划:2012年中考复习课设计示例——相似三角形[J]
.中学数学教学参考(中旬),2012(3):35-42.
5
刘鹏程.
着力素养的特色语文实践活动设计示例[J]
.语文教学之友,2012,31(9):24-25.
6
统计与概率复习课设计示例[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(3):53-56.
7
吴永刚,刘桂林.
空间与图形复习课设计示例[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(1):106-116.
8
数与代数复习课设计示例——函数初步认识:体验函数概念,感受数形对应[J]
.中学数学教学参考(中旬),2009(12):51-52.
9
全希.
“探索活动”同课异构设计示例[J]
.地理教育,2014(3):21-22.
10
李永明.
围绕中考 精挑细选 注重实效[J]
.中学数学教学参考(中旬),2012(6):32-34.
中学数学教学参考(中旬)
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部