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高等师范院校绿色教育及课程建设研究与实践

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摘要一、绿色教育现状分析纵观我国高校绿色教育，特别是通过对高等师范院校绿色教育的现状分析，我们认为主要呈现出以下特点：1．绿色教育理念未被广泛认同。2．绿色教育发展不平衡。3．大学生普遍支持绿色教育课程。4．绿色教育师资匮乏。5．绿色教育效果不明显。

作者孔德新

出处《国内高等教育教学研究动态》 2012年第1期15-15,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词高等师范院校绿色教育课程建设实践教育现状发展不平衡教育理念教育课程

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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