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高校创新人才培养途径探析

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摘要一、创新学分的含义和种类“创新学分”是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事超出本专业教学计划要求的科研和实践活动而取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，

作者崔玉波

出处《国内高等教育教学研究动态》 2012年第1期7-7,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词人才培养途径高校创新专业教学计划创新学分优秀成果劳动成果创新意义实践活动

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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