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高职项目化课程实施过程中的学生综合素质培养实践研究
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摘要
探讨项目化课程实施过程中学生综合素质的培养,项目化课程内容围绕企业岗位技能与知识展开,项目化课程实施过程中发挥学生的主体作用,是提高学生综合素质的关键。
作者
支明玉
郑素霞
机构地区
杭州职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第8期115-116,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
综合素质
项目化课程
主体作用
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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