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主体性在英语课堂教学中的实现

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摘要课堂教学是教师在学校教育中的主要工作,＂教学活动＂,包括教师如何＂教＂,学生如何＂学＂两个部分。传统教学侧重教师如何＂教＂,忽略了学生如何＂学＂,结果产生了被动向学生灌输知识的现象,学生成了接受知识的机器,缺乏主动性和创造性,更有甚者产生厌学情绪。

作者鲁伟

机构地区虎林市第三小学

出处《成才之路》 2012年第2期93-93,共1页 Way of Success

关键词英语课堂教学主体性学校教育教学活动传统教学厌学情绪学生教师

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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