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中职学生自我效能感影响因素与对策研究被引量：3

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摘要自我效能感是影响中职学生发展的重要心理因素,本文旨在研究影响中职学生自我效能感的相关因素,积极探索提高中职学生自我效能感的策略,促进中职学生的发展。

作者宫晶

机构地区江苏省灌云县中等专业学校

出处《教育教学论坛》 2012年第12期190-191,共2页 Education And Teaching Forum

关键词中职生自我效能感教育

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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